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2024-2025本科目录| 20253

地理学报,B辑.S.

地球科学

项目

地理位置

项目

地理、B.S. 主要的
地球科学重点

必修学分:48
要求GPA: 2.25

我修了核心课程

完成以下课程:

二、地球科学重点

要求重点核心

完成以下课程:

地球科学选修课
从以下课程中选择3门,或相关课程
导师事先批准的部门课程:

空间方法选修课

从以下课程中选择一门:

项目学习成果|地理,B.S. 

1. 地理理解:学生将了解地理作为一门学科的本质, 包括熟悉它的历史和主要的子领域, Geog 1400介绍了概念, 核心课程.

2. 专题地理知识:学生将展示对地理学作为空间科学在其各个分支学科中的理解.

  2.1. 人文地理基本概念的能力:学生将通过在Geog 2200和另一门高年级人文地理选修课中达到特定的表现指标来显示对这一领域的熟练程度.

  2.2. 自然地理基本概念的能力:学生将通过满足Geog 2100和另一个高年级自然地理选修课的表现指标来显示对该领域的熟练程度.

  2.3. 经济地理学基本概念的能力:学生将通过满足Geog 2300的绩效指标来显示对该领域的熟练程度. 

  2.4. 规划基本概念的能力:学生将通过满足Geog 2400和其他高年级规划课程的绩效指标来显示对该领域的熟练程度. 

3. 理解地理空间分析的基本概念:学生将通过满足所有需要定量和定性分析的课程的绩效指标来显示对这一领域的熟练程度.

  3.1. 展示对地理信息系统软件的信心:展示对选定地理技术和/或方法的能力:相关课程:Geog3231, Geog3232, 地理的4275.

  3.2. 在相关的地理课程中应用地理信息系统技能:展示在非地理信息系统类的研究和项目开发中使用和整合地理信息系统的能力.

4. 区域概念的基本理解:学生将体会到地理学独特的空间视角对理解历史的重要性, 文化, 以及世界不同地区的人口结构. 高级区域课程,Geog3810, 3820, 3830, 3850.

5. 有效的沟通:学生将展示书面表达能力的清晰度, 逻辑表达式, 有效论证.

6. 一般地理研究技能:学生将运用基本的研究技能, 包括{a}批判性地评价他人的研究和{b}发展连贯的, 对这些发现进行深思熟虑的分析. (通常适用于较短的论文项目,而不是整个学期的评估标准)

  6.1. 地理研究能力:构思, 开发并完成一个学期项目,其中包括一个项目或摘要, 一个有注释的参考书目和学术文献的回顾,以连贯的方式呈现, 完整的论文或独立研究项目. (适合全学期项目的评估).

7. 实践经验-实习:学生将获得足够的知识和技能,使其能够继续深造地理或在地理相关领域找到工作, 包括但不限于城市和区域规划.